{"id":76278,"date":"2015-08-13T19:03:06","date_gmt":"2015-08-13T19:03:06","guid":{"rendered":"http:\/\/nuevossoportes-nuevosmedios"},"modified":"2015-08-13T19:03:06","modified_gmt":"2015-08-13T19:03:06","slug":"nuevossoportes-nuevosmedios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proyectos.comunicaciondigital.es\/en\/nuevossoportes-nuevosmedios\/","title":{"rendered":"Nuevos soportes, nuevos medios"},"content":{"rendered":"    \n      <div class=\"wp-block-group atavist-title-design cover-text-simple\">\n        <div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n\n    \n      <h2 class=\"aligncenter has-text-align-left atavist-title-h2 wp-block-heading\">Soportes y Medios: Introducci\u00f3n<\/h2>\n    \n\n\n\n\n        <\/div>\n      <\/div>\n    \n<p>Hoy en d\u00eda contamos con una variedad tal de productos, de plataformas, y sistemas de creaci\u00f3n multimedia que a la hora de abordar las caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas bajo las que se operan, esta cuesti\u00f3n, por s\u00ed sola, nos ocupar\u00eda m\u00e1s all\u00e1 de lo que parece razonable para el marco de esta asignaturas. Por una parte, porque desbordar\u00eda el \u00e1mbito competencial de la Comunicaci\u00f3n multimedia, de otra, porque ser\u00eda inabordable hacerlo en profundidad en una revisi\u00f3n te\u00f3rica de este tono.\u00a0<\/p>\n<p>Por ello, lo que se ofrece a continuaci\u00f3n es, fundamentalmente, una revisi\u00f3n gen\u00e9rica sobre cu\u00e1les son las herramientas de producci\u00f3n que permiten la construcci\u00f3n de textos multimedia y, a\u00fan m\u00e1s importante, conocer qu\u00e9 aportan, y c\u00f3mo lo hacen, en el proceso de realizaci\u00f3n de un productos multimedia informativos. El conocimiento sobre ambas cuestiones es, sin duda, imprescindible para el ejercicio profesional, no tanto porque vaya a ser una necesidad la aplicaci\u00f3n directa del mismo, sino porque se trabajar\u00e1 en un contexto en el que el manejo m\u00ednimo de estos conceptos, en la relaci\u00f3n con otros profesionales del \u00e1mbito t\u00e9cnico, facilitar\u00e1 notablemente los procesos laborales y el alcance de los resultados deseados.<\/p>\n<p>Para abordar este ep\u00edgrafe, es importante que recuperes algunos de los conceptos tratados en la asignatura de \u201cNuevas Tecnolog\u00edas y Sociedad de la Informaci\u00f3n\u201d, especialmente por lo que se refiere a la evoluci\u00f3n completa de los medios electr\u00f3nicos y su impacto en la construcci\u00f3n del ciberperiodismo. Nosotros nos centraremos aqu\u00ed, por su oportunidad en esta materia, exclusivamente en los \u00faltimos pasos de este recorrido.<\/p>\n    \n      <div class=\"wp-block-group atavist-title-design cover-text-simple\">\n        <div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n\n    \n      <h2 class=\"aligncenter has-text-align-left atavist-title-h2 wp-block-heading\">El escenario actual de medios<\/h2>\n    \n\n\n\n\n        <\/div>\n      <\/div>\n    \n<p>Como han definido autores como Cebri\u00e1n Herreros (2001, 2003) Franquet (2002) o Pe\u00f1afiel y L\u00f3pez Vidales (2002) vivimos inmersos en una nueva \u201csociedad <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/multimedia\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">multimedia<\/a>\u201d que pone el acento m\u00e1s all\u00e1 de la informaci\u00f3n, y se fija en una multiplicaci\u00f3n \u201cconcentrada\u201d de medios. En este nuevo modelo social se borran ciertas fronteras, en especial las espaciales. Las innovaciones en las redes de comunicaciones, por ejemplo los sat\u00e9lites o <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Internet<\/a>, fomentan la ubicuidad de los medios. Sin embargo, a pesar de esta aparente y absoluta extensi\u00f3n, no debemos olvidar que siguen existiendo barreras muy fuertes, como por ejemplo las sociales, las idiom\u00e1ticas o las culturales.(1)<\/p>\n<p>Ante el incremento de la competencia, los empresarios responden fundamentalmente con grandes uniones. De la anterior multiplicidad de empresas audiovisuales y de la informaci\u00f3n hemos pasado a un panorama en el cual una serie de nuevos y grandes complejos corporativos dominan el mundo de la comunicaci\u00f3n. Esto no supone una menor cantidad de ofertas, pues ante la competitividad extrema, la f\u00f3rmula preferente de negocio se centra en diversificar los contenidos, multiplicar los canales y atender a una \u201clarga cola\u201d cada vez m\u00e1s amplia.<\/p>\n<p>La sociedad <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/multimedia\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">multimedia<\/a> cuenta con un factor primordial, sin el cual es dif\u00edcil de entender: la convergencia. Todos los medios y servicios tienden a converger para [[#|asegurar]] su supervivencia. Todos los medios de comunicaci\u00f3n de masas se han tenido que adaptar a las nuevas tecnolog\u00edas para crear nuevos medios de llegar a los usuarios (nuevos medios de difusi\u00f3n) Estos cambios se han de establecer a todos los niveles: empresarial, econ\u00f3mico, de producci\u00f3n, de comercializaci\u00f3n, de programaci\u00f3n y de organizaci\u00f3n. Y en su mayor\u00eda, han sido posibles gracias al fen\u00f3meno de la digitalizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>As\u00ed, <a href=\"http:\/\/www.casadellibro.com\/libros-ebooks\/mariano-cebrian-herreros\/6378\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Cebri\u00e1n Herreros<\/a> (2005) se\u00f1ala:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><i>La informaci\u00f3n <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/multimedia\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>multimedia<\/i><\/a><i> es la integraci\u00f3n de sistemas expresivos escritos, sonoros, visuales, gr\u00e1ficos y audiovisuales en su sentido pleno; el <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/multimedia\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>multimedia<\/i><\/a><i> acoge el sistema audiovisual y a\u00f1ade otros elementos espec\u00edficos como la <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/interactividad-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>interactividad<\/i><\/a><i>, navegaci\u00f3n e <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/hipertextualidad\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>hipertextualidad<\/i><\/a><i> e hipermedialidad. Es tambi\u00e9n la integraci\u00f3n de los diversos sistemas y soportes en un soporte o <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>red<\/i><\/a><i> \u00fanica con capacidad para congregar todos los medios tradicionales en sentido pleno, es decir, el <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/multimedia\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>multimedia<\/i><\/a><i> incorpora e interrelaciona la prensa, la fotograf\u00eda, el cine, la radio, la televisi\u00f3n y el v\u00eddeo, as\u00ed como todos los derivados de \u00e9stos. Es, adem\u00e1s, integraci\u00f3n de sistemas expresivos y de medios para generar otro sistema expresivo propio y un nuevo medio que va m\u00e1s all\u00e1 de la suma o yuxtaposici\u00f3n de los anteriores. El <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/multimedia\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>multimedia<\/i><\/a><i> acoge, incluso, una dimensi\u00f3n mayor al referirse tambi\u00e9n a la integraci\u00f3n de varias empresas productoras o difusoras en una unidad superior que es la que establece los objetivos, la organizaci\u00f3n y convergencia de toso los medios para dise\u00f1ar estrategias tendentes a un mayor rendimiento por la sinergias que establecen entre unos medios y otros. (p. 17 y sucs.)<\/i><\/p><\/blockquote>\n<p>Pero este fen\u00f3meno va mucho m\u00e1s all\u00e1 y a\u00f1o tras a\u00f1o, mes tras mes, vamos asistiendo a una din\u00e1mica actualizaci\u00f3n y reconfiguraci\u00f3n de su incidencia en el campo de la comunicaci\u00f3n y, de forma se\u00f1alada, en el del <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/ciberperiodismo\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Ciberperiodismo<\/a>. As\u00ed, <a href=\"http:\/\/www.elpais.com\/articulo\/reportajes\/Algunos\/periodicos\/estan\/disparando\/mismos\/elpepusocdmg\/20100919elpdmgrep_2\/Tes\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Jeff Jarvis<\/a>, profesor de periodismo y bloguero de referencia (<a href=\"http:\/\/www.buzzmachine.com\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">BuzzMachine<\/a>) resume la nueva l\u00f3gica organizativa y comercial de la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n ciberperiod\u00edstica del modo siguiente: \u201cHaz lo que mejor sabes hacer y enlaza lo dem\u00e1s\u201d (Elola, 2010) , y establece la necesidad de que los grandes grupos de comunicaci\u00f3n se reorganicen adecuadamente para dar satisfacci\u00f3n a las nuevas necesidades de informaci\u00f3n que solicitan los usuarios en la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Red<\/a>.<\/p>\n<p>En Espa\u00f1a es visible el hecho de que no se est\u00e1 llevando a cabo a\u00fan esa innovaci\u00f3n de contenidos de los medios tradicionales a un ritmo tan avanzado como cabr\u00eda esperarse (sobre todo si no se quiere perder a los espectadores \u2013 principalmente a los nativos digitales \u2013 que est\u00e1n emigrando en masa hacia los contenidos digitales de <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Internet<\/a>)<\/p>\n<p>A este respecto, la l\u00ednea de investigaci\u00f3n desarrollada en el <a href=\"http:\/\/www.gruposocmedia.es\/congresosociedaddigital\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">II Congreso Internacional de Sociedad Digital<\/a> (organizado por el <a href=\"http:\/\/www.gruposocmedia.es\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Grupo SOCMEDIA<\/a> junto a la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Rey Juan Carlos), y centrada en la <a href=\"http:\/\/www.gruposocmedia.es\/congresosociedaddigital\/es\/contenidos-2csd\/lineastematicas\/l7-sd-que-entretiene-y-divierte\/item\/66-l7-la-sociedad-digital-que-entretiene-y-divierte\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Sociedad Digital que Entretiene<\/a>, afirmaba que de momento no se est\u00e1 produciendo ese cambio debido en parte a que todav\u00eda nos encontramos en un proceso de <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/analfabetismo-digital\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">analfabetismo digital<\/a> en el que a\u00fan se desconocen las verdaderas posibilidades de lo digital, y sobre todo donde a\u00fan tiende a separarse el contenido digital del anal\u00f3gico. Seg\u00fan esta l\u00ednea, si quieren subsistir los medios convencionales, no podr\u00e1n permanecer mucho tiempo con el modo actual de programaci\u00f3n, y deber\u00e1n tender a borrar esa barrera que actualmente sigue separando lo digital de lo no digital.<\/p>\n<p>Junto al fen\u00f3meno de fusiones de los grandes medios como forma de subsistencia, en los \u00faltimos a\u00f1os se est\u00e1 produciendo el nacimiento de multitud de medios de comunicaci\u00f3n exclusivamente digitales con unas dimensiones y pretensiones mucho m\u00e1s modestas. Una de las causas puede estar en el incremento de las cifras de desempleo entre los periodistas, por lo que deciden optar por el autoempleo, en muchos casos a trav\u00e9s de cooperativas. Un claro ejemplo ha sido el cierre del diario P\u00fablico, cuyos extrabajadores han decidido montar al menos <a href=\"http:\/\/www.yorokobu.es\/81-nuevos-medios-de-comunicacion\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">cuatro nuevos medios<\/a>, la mayor\u00eda de ellos sin soporte en papel. Esto es posible gracias a la reducci\u00f3n de costes que supone la creaci\u00f3n de un medio de comunicaci\u00f3n digital en comparaci\u00f3n con uno de los denominados tradicionales (peri\u00f3dico, radio o televisi\u00f3n). Aunque esta ventaja no sirve de nada si, como afirma el profesor de la universidad Carlos III Borja Ventura, al final se ofrecen los mismos contenidos que el resto de medios. Seg\u00fan este periodista, hay que olvidarse de \u201c<a href=\"http:\/\/www.yorokobu.es\/imprescindibles\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">contar lo que todos y salir a la calle a contar cosas que s\u00f3lo t\u00fa puedas contar<\/a>\u201c.<\/p>\n<p>En otros casos, el nacimiento de estos nuevos medios de comunicaci\u00f3n excluvisamente digitales nacen con otras pretensiones y persiguen otros fines. Lo explica muy bien el catedr\u00e1tico de la Universidad Carlos III de Madrid, Carlos El\u00edas, en un pr\u00f3logo titulado \u201cLos diletantes como meros periodistas\u201d, que se puede encontrar en el volumen de Cuadernos Artesanos de Latina con el t\u00edtulo de \u201cViejo periodismo, nuevos periodistas\u201d.<\/p>\n<p>Carlos El\u00edas, argumenta lo siguiente: <\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201cEn Espa\u00f1a, por ejemplo, muchos prejubilados de TVE u otros medios tienen su <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/blog\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">blog<\/a> informativo e, incluso, han fundado peri\u00f3dicos digitales que apenas dan dinero, pero les otorgan poder y los mantienen visibles. Blogs como los de Isabel Paz, prejubilada de TVE, o webs como diariocritico.com de Fernando J\u00e1uregui, periodistadigital.com de Alfonso Rojo, o elplural.com de Enric Sopena, se mantienen porque sus autores pueden trabajar gratis porque no viven de ello, sino de su pensi\u00f3n o de sus indemnizaciones cuando dejaron los medios tradicionales, o de ambas. Reunen una mezcla imbatible: un gran oficio, producto de su gran experiencia en el periodismo tradicional, y la vida resuelta desde el punto de vista econ\u00f3mico. Imposible competir. En el otro extremo, est\u00e1n esos \u201cni\u00f1os bien\u201d, que por ser ricos no tienen porque ser tontos. Es m\u00e1s, algunos son muy brillantes, que ven en el trabajo gratuito como periodistas una forma de realizaci\u00f3n personal o\/y de reconocimiento social. S\u00f3lo as\u00ed se entiende que aguanten a\u00f1os trabajando de forma gratuita en los medios\u201d.<\/p><\/blockquote>\n<p>El actual escenario de medios en Espa\u00f1a se caracteriza, seg\u00fan \u00c1<a href=\"http:\/\/www.icono14.net\/ojs\/index.php\/icono14\/article\/view\/998\/562\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">lvarez-Monzoncillo, Haro y L\u00f3pez-Villanueva<\/a> (2016), por:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ajuste obligado para adaptarse a la Gran Recesi\u00f3n y a una tecnolog\u00eda disruptiva como Internet. <\/li>\n<li>Ca\u00edda de los ingresos publicitarios y de las subvenciones p\u00fablicas, m\u00e1s una bajada de ventas y suscripciones. <\/li>\n<li>Replanteamiento de las estrategias expansivas (verticales y horizontales) realizadas a principios del siglo XX gracias a los a\u00f1os de bonanza, las promesas de Internet y el f\u00e1cil acceso a los mercados financieros internacionales a intereses bajos por debajo de la inflaci\u00f3n. <\/li>\n<li>Los consumidores han podido acceder m\u00e1s f\u00e1cilmente y a un menor precio a los contenidos a trav\u00e9s de la red y con multitud de dispositivos. <\/li>\n<li>La mala situaci\u00f3n econ\u00f3mica de los medios cl\u00e1sicos (provocada, sobre todo, por su alto endeudamiento) no permite afrontar los nuevos retos que exige el cambio mientras que las nuevas empresas digitales subsisten bajo una elevada precariedad econ\u00f3mica.<\/li>\n<\/ul>\n    \n      <div class=\"wp-block-group atavist-title-design cover-text-simple\">\n        <div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n\n    \n      <h2 class=\"aligncenter has-text-align-left atavist-title-h2 wp-block-heading\">De la lectura a la escritura socializada<\/h2>\n    \n\n\n\n\n        <\/div>\n      <\/div>\n    \n<p>Nos encontramos, en palabras de Juan Navarro (<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/iab\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">IAB<\/a> Spain), en el sal\u00f3n \u201c<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/post\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">post<\/a>-2000\u201d; un \u00e1mbito en el que las pantallas nos rodean, est\u00e1n en todos lados, y en los que el consumo individualizado de informaci\u00f3n est\u00e1 estableciendo un nuevo paradigma que se caracterizar\u00e1 por:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\n<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Internet<\/a> m\u00e1s masivo y r\u00e1pido, pero m\u00e1s segmentado y personalizado.\n<\/li>\n<li>La inversi\u00f3n y la presencia de medios aumentar\u00e1 (amplios crecimientos porcentuales)\n<\/li>\n<li>Mayor uso de formatos m\u00e1s interactivos (Rich <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Internet<\/a> Application)\n<\/li>\n<li>Mayores contenidos audiovisuales (VoD, iTV, DVR, IPTV, Mobile Video\u2026) y el acceso a trav\u00e9s de dispositivos de movilidad.\n<\/li>\n<li>\n<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 2.0, 3.0\u2026 m\u00e1s personal y social (consumer-generated content, microblogs,\u2026).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y es que, cuando a\u00fan estamos socialmente \u201cacomod\u00e1ndonos\u201d en la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a>, en este lado del horizonte ya comienzan a tomar cuerpo nuevas dimensiones de este fen\u00f3meno global que parecen desbordar, y cada d\u00eda que navegamos por la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">red<\/a> nos lo confirman, los usos y caracter\u00edsticas esenciales que lo determinan. Para ser justos, deber\u00edamos decir, que trazan una nueva dimensi\u00f3n de algunas de sus posibilidades m\u00e1s excitantes.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/fundacionorange.es\/areas\/25_publicaciones\/WEB_DEF_COMPLETO.pdf\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Fumero, Roca y Encinar<\/a> (2007) se\u00f1alan, por ejemplo, cu\u00e1les son algunas de las claves que significan esta evoluci\u00f3n y que est\u00e1n contribuyendo a dirigir los usos de los internautas hacia nuevas costumbres y h\u00e1bitos en una segunda versi\u00f3n de la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a>:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Por una parte, su <a href=\"http:\/\/minewtutorialweb20.wikispaces.com\/La+elasticidad+sociot%C3%A9cnica+de+la+webng\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">\u201celasticidad sociot\u00e9cnica\u201d<\/a>, es decir, la agilidad, facilidad, experiencia de uso simplificada, o inmediatez que asociamos al nuevo modelo de la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Red<\/a>.\n<\/li>\n<li>De otra, el car\u00e1cter social que se manifiesta en el fen\u00f3meno creciente de la constituci\u00f3n de redes sociales, de la aparici\u00f3n y consolidaci\u00f3n de consorcios de sujetos con intereses y expectativas comunes.\n<\/li>\n<li>Por \u00faltimo, la colectivizaci\u00f3n de la creatividad y de la gesti\u00f3n compartida del conocimiento; la nueva <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> abre ventanas a una fren\u00e9tica actividad de creaci\u00f3n participada, en cierta medida se convierte en una academia digital que erige textos por yuxtaposici\u00f3n, a veces por pura sedimentaci\u00f3n (Nielsen, en Fern\u00e1ndez: 2007), es cierto, pero que alumbra, sin ning\u00fan g\u00e9nero de duda, una manera distinta de concebir tanto los procesos de construcci\u00f3n como de gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n (vg. conceptos como <i>folksonom\u00edas<\/i>, etiquetado social, etc.\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podr\u00edamos resumir, de alguna forma, esta nueva perspectiva a partir de los siguientes principios:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Deber\u00e1s hacerla sencilla. Popularizaci\u00f3n de herramientas de publicaci\u00f3n y edici\u00f3n\n<\/li>\n<li>Deber\u00e1s hacerla potente. Evoluci\u00f3n y desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas, lenguajes y servicios <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a>\n<\/li>\n<li>Deber\u00e1s hacerla r\u00e1pida. Mejora de las redes de comunicaci\u00f3n y acceso a la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Red<\/a>\n<\/li>\n<li>No renunciar\u00e1s a tus or\u00edgenes. Desarrollo Underground, P2P, Open Source, <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/copyleft\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">CopyLeft<\/a>, Activismo \u00e9tico, Nativos digitales\u2026\n<\/li>\n<li>Consolidar\u00e1s la Sociedad de la Informaci\u00f3n. Y te proyectar\u00e1s hacia una Sociedad del Conocimiento\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n<p>La siguiente evoluci\u00f3n parece que nos aproximar\u00e1 hacia una <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> realmente sem\u00e1ntica en el que el car\u00e1cter descriptivo de los contenidos que la componen permitan que <i>las propias m\u00e1quinas tengan un nivel de comprensi\u00f3n de la <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>Web<\/i><\/a><i> suficiente como para hacerse cargo de una parte, la m\u00e1s costosa, rutinaria, o f\u00edsicamente inabarcable, del trabajo que actualmente realizan manualmente los usuarios que navegan e interact\u00faan con la <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>Web<\/i><\/a> (<a href=\"http:\/\/arantxa.ii.uam.es\/~castells\/publications\/castells-uclm03.pdf\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Castells<\/a>, 2005: 195) A saber, una <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> dise\u00f1ada por y para las personas, con la asistencia de procesamiento y <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/gestion-del-conocimiento\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">gesti\u00f3n del conocimiento<\/a> de una \u201c<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">red<\/a> inteligente\u201d.<\/p>\n<p>No obstante, cabe meditar los pros y los contras de las nuevas funcionalidades que posibilita el enorme potencial de la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-social\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web social<\/a>. Es el caso, por ejemplo, de las funcionalidades creadas para personalizar los gestores de informaci\u00f3n (ver punto 2.2.). Recientemente, el <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/buscador\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">buscador<\/a> Google ha incorporado los resultados personalizados: ante la misma b\u00fasqueda realizada por dos usuarios diferentes, Google ofrece resultados adaptados a cada uno de ellos. <a href=\"http:\/\/www.google.es\/support\/accounts\/bin\/answer.py?hl=es&amp;answer=54041\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Seg\u00fan las p\u00e1ginas de ayuda de Google<\/a>, se basa para ello en dos par\u00e1metros: si el usuario est\u00e1 conectado a su cuenta personal de Google, el <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/buscador\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">buscador<\/a> utilizar\u00e1 como referencia el historia <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> de la misma; si el usuario no est\u00e1 conectado a su cuenta o no dispone de ninguna, Google se guiar\u00e1 por las <i>cookies<\/i> que todo <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/navegador\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">navegador<\/a> guarda durante un tiempo determinado cuando se utiliza un <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/buscador\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">buscador<\/a> <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a>. La personalizaci\u00f3n se ofrece por defecto. Si el usuario quiere desactivarla, en el primer caso deber\u00e1 borrar su historial <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> y, en el segundo, activar una opci\u00f3n dentro del <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/buscador\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">buscador<\/a> para inhabilitar la personalizaci\u00f3n. Esta funcionalidad implica una reducci\u00f3n del espectro de b\u00fasqueda del usuario. Aparte de las implicaciones que esto tiene para el propio usuario, esta funcionalidad podr\u00eda reducir la importancia de los esfuerzos que realizan las webs para la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/optimizacion\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">optimizaci\u00f3n<\/a> de su posicionamiento en buscadores (Search Engine Optimization o <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/seo-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">SEO<\/a>).<\/p>\n    \n      <div class=\"wp-block-group atavist-title-design cover-text-simple\">\n        <div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n\n    \n      <h2 class=\"aligncenter has-text-align-left atavist-title-h2 wp-block-heading\">La web: un espacio en constante transformaci\u00f3n<\/h2>\n    \n\n\n\n\n        <\/div>\n      <\/div>\n    \n\n\n        \n          <figure class=\"wp-block-embed is-type-video aligncenter is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\">\n            <div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n              <iframe loading=\"lazy\" title=\"History of the Internet\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9hIQjrMHTv4?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n            <\/div>\n          <\/figure>\n        \n\n\n<p>El libro de Antonio Fumero y Gen\u00eds Roca, <a href=\"http:\/\/www.fundacionorange.es\/areas\/25_publicaciones\/WEB_DEF_COMPLETO.pdf\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 2.0<\/a>, ofrece un apasionante recorrido sobre el mapa de la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 2.0, y nos ofrece numerosas pistas para trazar una buena carta de navegaci\u00f3n que nos aproxime, como ciberperiodistas, al nuevo medio.<\/p>\n<p>Apuntaremos, no obstante, algunas ideas generales en este punto.<\/p>\n<p>La primera de ellas tiene que ver con la naturaleza cambiante de esta nueva generaci\u00f3n <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a>. Los propios t\u00e9rminos (<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 2.0, etc.) dicen ya mucho sobre el car\u00e1cter \u201cl\u00edquido\u201d y constantemente evolutivo que posee (m\u00e1s all\u00e1 del debate sobre su dimensi\u00f3n marketiniana)<\/p>\n<p>As\u00ed, no es nada raro que nos encontremos distintas propuestas que tratan de categorizar la disparidad de medios, contenidos y servicios que forman parte, actualmente, de esta nueva <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a>.<\/p>\n\n\n      \n        <div class=\"wp-block-jetpack-slideshow alignwide\" data-effect=\"slide\">\n          <div class=\"wp-block-jetpack-slideshow_container swiper-container\">\n            <ul class=\"wp-block-jetpack-slideshow_swiper-wrapper swiper-wrapper\">\n                      <li class=\"wp-block-jetpack-slideshow_slide swiper-slide\">\n          <figure>\n            <img decoding=\"async\" alt=\"socmedialan-1439633420-59.jpg\" class=\"wp-block-jetpack-slideshow_image wp-image-76281\" data-id=\"76281\" src=\"https:\/\/cibercambio.files.wordpress.com\/2021\/04\/820e9-socmedialan-1439633420-59.jpg\">\n             <figcaption class=\"wp-block-jetpack-slideshow_caption gallery-caption\">Mapas sobre la web social<\/figcaption>\n          <\/figure>\n        <\/li>\n        <li class=\"wp-block-jetpack-slideshow_slide swiper-slide\">\n          <figure>\n            <img decoding=\"async\" alt=\"t2mapaweb2-1439633448-32.png\" class=\"wp-block-jetpack-slideshow_image wp-image-76282\" data-id=\"76282\" src=\"https:\/\/cibercambio.files.wordpress.com\/2021\/04\/39416-t2mapaweb2-1439633448-32.png\">\n\n          <\/figure>\n        <\/li>\n        <li class=\"wp-block-jetpack-slideshow_slide swiper-slide\">\n          <figure>\n            <img decoding=\"async\" alt=\"t2mapaweb2-1439633460-36.png\" class=\"wp-block-jetpack-slideshow_image wp-image-76283\" data-id=\"76283\" src=\"https:\/\/cibercambio.files.wordpress.com\/2021\/04\/e4b4b-t2mapaweb2-1439633460-36.png\">\n\n          <\/figure>\n        <\/li>\n\n            <\/ul>\n            <a class=\"wp-block-jetpack-slideshow_button-prev swiper-button-prev swiper-button-white\" role=\"button\"><\/a>\n            <a class=\"wp-block-jetpack-slideshow_button-next swiper-button-next swiper-button-white\" role=\"button\"><\/a>\n            <a aria-label=\"Pause Slideshow\" class=\"wp-block-jetpack-slideshow_button-pause\" role=\"button\"><\/a>\n            <div class=\"wp-block-jetpack-slideshow_pagination swiper-pagination swiper-pagination-white\"><\/div>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      \n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La web presente y la futura<\/h3>\n\n\n        \n          <figure class=\"wp-block-embed is-type-video alignright is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\">\n            <div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n              <iframe loading=\"lazy\" title=\"Web sem\u00e1ntica, hacia una web mas inteligente\" width=\"1080\" height=\"810\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/amW94fAYn0I?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n            <\/div>\n          <\/figure>\n        \n\n\n<p>La continuidad de los avances tecnol\u00f3gicos en la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> permite alumbrar el <a href=\"http:\/\/web30websemantica.comuf.com\/diferenciasweb3-0web2-0web1-0.htm\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">avance hacia la Web 3.0<\/a>, un entorno que propiciar\u00e1 nuevas formas de acceso e <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/interaccion\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">interacci\u00f3n<\/a> en la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">red<\/a>.<\/p>\n<p>Podemos destacar cuatro factores b\u00e1sicos a la hora de hablar de este concepto:<\/p>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/web-semantica\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><b>web sem\u00e1ntica<\/b><\/a>, t\u00e9rmino acu\u00f1ado por Tim Berners-Lee, es un proceso evolutivo en construcci\u00f3n permanente en el que buscamos el verdadero significado de las cosas. <a href=\"http:\/\/encuentro2011.educared.org\/profiles\/blogs\/y-yo-pensando-en-web-3-0\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Innovando desde la Web 2.0 para llegar a la Web 3.0<\/a>\n<\/li>\n<li>el auge de la<b> inteligencia artificial<\/b>.\n<\/li>\n<li>la<b> <\/b><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><b>web<\/b><\/a><b> 3D<\/b>, que muchos ven como una extensi\u00f3n del mundo real, donde se podr\u00e1 recorrer el planeta a trav\u00e9s de ella, sin abandonar el escritorio.\n<\/li>\n<li>la transformaci\u00f3n de la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">red<\/a> en una gigantesca <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/base-de-datos\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><b>base de datos<\/b><\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n      \n        <figure class=\"wp-block-image alignright\">\n          <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cibercambio.files.wordpress.com\/2021\/04\/f346d-imagen30-1439633712-15.png\" alt=\"\">\n\n        <\/figure>\n      \n\n\n<p>Como hemos visto, el paso de la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 1.0 y la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 2.0 es la evoluci\u00f3n desde una <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">red<\/a> que permit\u00eda leer (1.0) a una <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">red<\/a> que permit\u00eda leer y escribir (2.0), y por lo tanto participar de forma social. La aportaci\u00f3n de la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a>. 3.0 es que el usuario asume un rol mucho m\u00e1s activo al poder asociar los distintos y variados contenidos existentes en las p\u00e1ginas <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a>. En <a href=\"http:\/\/desarrollowebaws.com\/web-3-0\/878\/el-significado-de-la-web-3-0-una-introduccion-y-cuatro-videos\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">El significado de la Web 3.0<\/a> nos introducen un nuevo concepto, la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> permanente u omnipresente o <i>pervasive <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>web<\/i><\/a>, que es una <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> que est\u00e1 en todas partes, no solo en el PC, sino tambi\u00e9n en la ropa, el autom\u00f3vil, las joyas\u2026<\/p>\n<p>Los datos que se manipulan en la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-3-0-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web 3.0<\/a> son completamente sem\u00e1nticos, lo que permite un tratamiento \u201cm\u00e1s inteligente\u201d por parte del ordenador. Ante la disparidad de formatos y <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/microformatos\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">microformatos<\/a> en la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">red<\/a>, se ha desarrollado la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/tecnologia-sparql\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">tecnolog\u00eda SPARQL<\/a> que favorece la integraci\u00f3n e <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/interoperabilidad\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">interoperabilidad<\/a> de los datos (lo que tambi\u00e9n se conoce como \u201cData <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a>\u201d).<\/p>\n<p>Los algoritmos que sirven como motor para la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-3-0-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web 3.0<\/a> est\u00e1n basados muy frecuentemente en t\u00e9cnicas de inteligencia artificial, imitando la manera de razonar del ser humano mediante codificaci\u00f3n l\u00f3gica y agentes expertos. Las tecnolog\u00edas empleada para estas implementaciones son as\u00edncronas y orientadas a dispositivos m\u00f3viles, con soporte pluriling\u00fce y accesibles para discapacitados.<\/p>\n<p>En poco m\u00e1s de una d\u00e9cada, la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> ser\u00e1 capaz de conectar todos los aspectos de nuestra vida digital, ya sea una p\u00e1gina <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a>, un correo electr\u00f3nico o un archivo en nuestro ordenador, pudiendo el mismo saber cuando estamos escribiendo un e-mail, el tema a tratar en el correo o incluso ser capaz de sugerir distintos sitios <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> y libros, as\u00ed como documentos, fotos y videos que pudieran ser relevantes para ese tema. En otras palabras, la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">web<\/a> se est\u00e1 convirtiendo en inteligente.<\/p>\n<p>Citando a <a href=\"http:\/\/www.novaspivack.com\/about\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Nova Spivack<\/a>, la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-3-0-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 3.0<\/a> se refiere al intento de los tecn\u00f3logos de reformar radicalmente la plataforma b\u00e1sica de <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Internet<\/a> para que toda aquella informaci\u00f3n que reside en ella conecte entre s\u00ed. Si la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 2.0 trata de aprovechar la inteligencia colectiva de la multitud para dar informaci\u00f3n de un valor, la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-3-0-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 3.0<\/a> trata de dotar a la propia <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/red\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">red<\/a> de un \u201ccerebro\u201d.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo y como elemento en el camino de la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-3-0-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 3.0<\/a>, ya que en la misma se utiliza un modelo tridimensional transform\u00e1ndola en una serie de espacios 3D, debemos tener presente el concepto de <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 3D , como prolongaci\u00f3n de los mundos virtuales y parejo a la m\u00e1s que conocida <a href=\"http:\/\/secondlife.com\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Second Life<\/a> donde se gestiona el uso de avatares personalizados.<\/p>\n<p>Cuando a\u00fan estamos en puertas de acceder al modelo de <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-3-0-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 3.0<\/a> ya se est\u00e1 empezando a definir lo que ser\u00e1 la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-4-0\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 4.0<\/a>. Esta partir\u00e1 de la presumible evoluci\u00f3n l\u00f3gica del concepto 3.0, y resultar\u00eda de la suma de <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 3D + <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-semantica\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web sem\u00e1ntica<\/a> (<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-3-0-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 3.0<\/a>) + inteligencia artificial + voz como medio de intercomunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Su objetivo primordial ser\u00eda el de unir inteligencias para que la toma de decisiones tenga lugar tras la comunicaci\u00f3n entre personas y ordenadores.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el cibergur\u00fa Raymond Kuzweil se prev\u00e9 que para el a\u00f1o 2020, a trav\u00e9s e la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-4-0\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 4.0<\/a> (<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> Ubicua), los diferentes agentes que la conforman se conozcan, aprendan y razonen como lo hacemos los humanos.<\/p>\n<p>Si resumimos, la evoluci\u00f3n puede resumirse en:<\/p>\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>\n<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 1.0 \u2013 Personas conect\u00e1ndose a la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> y la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> como punto de informaci\u00f3n est\u00e1tica.\n<\/li>\n<li>\n<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> 2.0 \u2013 Personas conect\u00e1ndose a personas, la inteligencia colectiva como centro de informaci\u00f3n y la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> es sint\u00e1ctica.\n<\/li>\n<li>\n<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-3-0-3\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 3.0<\/a> \u2013 Aplicaciones <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> conect\u00e1ndose a aplicaciones <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a>, las personas siguen siendo el centro de la informaci\u00f3n y la <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> es sem\u00e1ntica.\n<\/li>\n<li>\n<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web-4-0\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web 4.0<\/a> \u2013 Personas conect\u00e1ndose con Personas y aplicaciones <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> de forma ubicua, se a\u00f1aden tecnolog\u00edas como la Inteligencia Artificial, la Voz como veh\u00edculo de intercomunicaci\u00f3n para formar una <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/web\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Web<\/a> Total.<\/li>\n<\/ol>\n    \n      <div class=\"wp-block-group atavist-title-design cover-text-simple\">\n        <div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n\n    \n      <h2 class=\"aligncenter has-text-align-left atavist-title-h2 wp-block-heading\">Internet de las cosas<\/h2>\n    \n\n\n\n\n        <\/div>\n      <\/div>\n    \n<p>Uno de los \u00e1mbitos en los que el desarrollo de <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">internet<\/a> est\u00e1 teniendo y tendr\u00e1 m\u00e1s repercusi\u00f3n en el futuro inmediato es el conocido como\u00a0<a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><b>internet<\/b><\/a><b> de las cosas<\/b>.<\/p>\n<p>El <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">internet<\/a> de las cosas (IoT) permite la interconexi\u00f3n de cualquier dispositivo u objeto cotidiano de forma que sea capaz de ser controlado y ofrecer informaci\u00f3n en tiempo real y de forma remota a trav\u00e9s de <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">internet<\/a>.<\/p>\n<p>Cada objeto dispone de un identificador exclusivo y de sistemas de recepci\u00f3n y emisi\u00f3n de datos, lo que permite que el objeto pueda dar informaci\u00f3n sobre s\u00ed mismo (por ejemplo, una bater\u00eda dar datos sobre su carga), o sobre su entorno (una nevera puede ofrecer informaci\u00f3n sobre cu\u00e1nta fruta tiene a\u00fan) y ser manejado en remoto (por ejemplo, controlar el riego de una plantaci\u00f3n en distancia).<\/p>\n<p>Como recoge <a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Internet_de_las_cosas\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">Wikipedia<\/a>, aunque fue Bill Joy quien estableci\u00f3 en 1999 el concepto b\u00e1sico de IoT, a trav\u00e9s de la relaci\u00f3n entre dispositivos y agentes autom\u00e1ticos (D2D, Device to Device)\u00a0no ser\u00eda hasta una d\u00e9cada despu\u00e9s, en 2009, cuando Kevin Ashton realizar\u00eda la que considera como la declaraci\u00f3n sobre el <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">internet<\/a> de las cosas en el diario RFID.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><i>Los ordenador actuales\u2014y, por tanto, <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>Internet<\/i><\/a><i>\u2014son pr\u00e1cticamente dependientes de los seres humanos para recabar informaci\u00f3n. Una mayor\u00eda de los casi 50 <\/i><a href=\"http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Pebibyte\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>petabytes<\/i><\/a><i>(un petabyte son 1,024 terabytes) de datos disponibles en <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>Internet<\/i><\/a><i> fueron inicialmente creados por humanos\u2014a base de teclear, presionar un bot\u00f3n, tomar una imagen digital o escanear un c\u00f3digo de barras. Los diagramas convencionales de <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>Internet<\/i><\/a><i> \u2026 dejan fuera a los routers m\u00e1s importantes de todos, las personas. El problema es que las personas tienen tiempo, atenci\u00f3n y precisi\u00f3n limitadas \u2014lo que significa que no son muy buenos a la hora de conseguir informaci\u00f3n sobre cosas en el mundo real. Y eso es un gran obst\u00e1culo. Somos cuerpos f\u00edsicos, al igual que el medio que nos rodea \u2026 No podemos comer bits, ni quemarlos para resguardarnos del fr\u00edo, ni meterlos en tanques de gas. Las ideas y la informaci\u00f3n son importantes, pero las cosas cotidianas tienen mucho m\u00e1s valor. Aunque, la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n actual es tan dependiente de los datos escritos por personas que nuestros ordenadores saben m\u00e1s sobre ideas que sobre cosas. Si tuvi\u00e9ramos ordenadores que supieran todo lo que tuvieran que saber sobre las \u201ccosas\u201d, mediante el uso de datos que ellos mismos pudieran recoger sin nuestra ayuda, nosotros podr\u00edamos monitorizar, contar y localizar todo a nuestro alrededor, de esta manera se reducir\u00edan incre\u00edblemente gastos, p\u00e9rdidas y costes. Sabr\u00edamos cuando reemplazar, reparar o recuperar lo que fuera, as\u00ed como conocer si su funcionamiento estuviera siendo correcto. El <\/i><a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><i>Internet<\/i><\/a><i> de las Cosas tiene el potencial para cambiar el mundo tal y como hizo la revoluci\u00f3n digital hace unas d\u00e9cadas. Tal vez incluso hasta m\u00e1s<\/i><\/p><\/blockquote>\n<p>El siguiente esquema muestra la evoluci\u00f3n prevista, para los pr\u00f3ximos a\u00f1os, del proceso de implantaci\u00f3n de IoT:<\/p>\n\n\n      \n        <figure class=\"wp-block-image alignwide\">\n          <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cibercambio.files.wordpress.com\/2021\/04\/f8908-internetof-1439635053-23.png\" alt=\"Evoluci\u00f3n del Internet de las cosas\">\n          <figcaption>Evoluci\u00f3n del Internet de las cosas<\/figcaption>\n        <\/figure>\n      \n\n\n<p>En el \u00e1mbito de la comunicaci\u00f3n las aplicaciones del <a href=\"http:\/\/comunicaciondigital.es\/glosario\/internet\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">internet<\/a> de las cosas comienzan a ofrecer un campo extraordinario de desarrollo. As\u00ed, por ejemplo el\u00a0<a href=\"http:\/\/towcenter.org\/sensors-and-journalism-sensor-journalism-through-open-and-closed-source-initiatives\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><b>periodismo de sensores<\/b><\/a><b>, o\u00a0<\/b>el <a href=\"http:\/\/multimedia.journalism.berkeley.edu\/tutorials\/digital-transform\/internet-of-things\/\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\"><b>uso de drones<\/b><\/a> ofrecen una alternativa de recogida aut\u00f3noma de datos por parte de los periodistas en el desarrollo de investigaciones en distintos campos como el medioambiental, etc.<\/p>\n<p>   En <a href=\"http:\/\/shows.howstuffworks.com\/fwthinking-show\/fwthinking-ep1-internet-of-things-video.htm\" target=\"_blank\" class=\"regular-link\" rel=\"noopener\">este v\u00eddeo<\/a>, el portal HowStuffWorks, analiza el impacto que IoT tendr\u00e1 en el futuro pr\u00f3ximo.<\/p>\n\n\n        \n          <figure class=\"wp-block-embed is-type-video aligncenter is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\">\n            <div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n              <iframe loading=\"lazy\" title=\"How the Internet of Things Will Change the World\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/AhrB5ZZXnjM?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n            <\/div>\n          <\/figure>\n        \n\n\n<div class=\"pdfprnt-buttons pdfprnt-buttons-post pdfprnt-bottom-right\"><a href=\"https:\/\/proyectos.comunicaciondigital.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76278?print=pdf\" class=\"pdfprnt-button pdfprnt-button-pdf\" target=\"_blank\" ><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/proyectos.comunicaciondigital.es\/wp-content\/plugins\/pdf-print\/images\/pdf.png\" alt=\"image_pdf\" title=\"View PDF\" \/><span class=\"pdfprnt-button-title pdfprnt-button-pdf-title\">Versi\u00f3n en PDF<\/span><\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soportes y Medios: Introducci\u00f3n Hoy en d\u00eda contamos con una variedad tal de productos, de plataformas, y sistemas de creaci\u00f3n multimedia que a la hora de abordar las caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas bajo las que se operan, esta cuesti\u00f3n, por s\u00ed sola, nos ocupar\u00eda m\u00e1s all\u00e1 de lo que parece razonable para el marco de esta asignaturas.&hellip; <a class=\"continue\" href=\"https:\/\/proyectos.comunicaciondigital.es\/en\/nuevossoportes-nuevosmedios\/\">Continua leyendo<span> Nuevos soportes, nuevos medios<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":76279,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[221],"tags":[],"class_list":["post-76278","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banco-conocimiento"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - 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