[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbConociendo etiqueta\u00bb module_id=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_2_text_color=\u00bb#0C71C3″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_accordion _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][et_pb_accordion_item title=\u00bbSoportes y medios: introducci\u00f3n\u00bb open=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.18.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n
Hoy en d\u00eda contamos con una variedad tal de productos, de plataformas, y sistemas de creaci\u00f3n multimedia que a la hora de abordar las caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas bajo las que se operan, esta cuesti\u00f3n, por s\u00ed sola, nos ocupar\u00eda m\u00e1s all\u00e1 de lo que parece razonable para el marco de esta asignatura.\u00a0<\/p>\n
Por ello, en este tema trabajaremos una revisi\u00f3n gen\u00e9rica sobre cu\u00e1les son las herramientas de producci\u00f3n que permiten la construcci\u00f3n de textos multimedia y, a\u00fan m\u00e1s importante, conocer qu\u00e9 aportan, y c\u00f3mo lo hacen, en el proceso de realizaci\u00f3n de un producto multimedia period\u00edstico. El conocimiento sobre ambas cuestiones es, sin duda, imprescindible para el ejercicio profesional, no tanto porque vaya a ser una necesidad la aplicaci\u00f3n directa del mismo, sino porque se trabajar\u00e1 en un contexto en el que el manejo m\u00ednimo de estos conceptos, en la relaci\u00f3n con otros profesionales del \u00e1mbito t\u00e9cnico, facilitar\u00e1 notablemente los procesos laborales y el alcance de los resultados deseados.<\/p>\n
Para abordar este ep\u00edgrafe, es importante que recuperes algunos de los conceptos tratados en la asignatura de \u201cNuevas Tecnolog\u00edas y Sociedad de la Informaci\u00f3n\u201d, especialmente por lo que se refiere a la evoluci\u00f3n completa de los medios electr\u00f3nicos y su impacto en la construcci\u00f3n del periodismo digital. Nosotros nos centraremos aqu\u00ed, por su oportunidad en esta materia, exclusivamente en los \u00faltimos pasos de este recorrido.<\/p>\n
<\/p>\n<\/div>\n
[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbEl escenario de medios actual\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb open=\u00bboff\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
A comienzos de los a\u00f1os 2000, diferentes autores como Cebri\u00e1n Herreros (2001, 2003) Franquet (2002) o Pe\u00f1afiel y L\u00f3pez Vidales (2002) se\u00f1alaron que hab\u00eda comenzando\u00a0 una \u201csociedad multimedia\u201d que pon\u00eda el acento m\u00e1s all\u00e1 de la informaci\u00f3n, y se fijaba en una multiplicaci\u00f3n \u201cconcentrada\u201d de medios. En este nuevo modelo social se borraban ciertas fronteras, en especial las espaciales. Las innovaciones en las redes de comunicaciones que hemos vivido en los \u00faltimos 10 a\u00f1os han fomentado la ubicuidad de estos medios y han amplificado esta realidad, cambiado sustancialmente los modelos de producci\u00f3n y consumo de informaci\u00f3n. Sin embargo, a pesar de esta aparente y absoluta extensi\u00f3n, no debemos olvidar que siguen existiendo barreras y desigualdades en el acceso a la informaci\u00f3n como, por ejemplo las sociales, las idiom\u00e1ticas o las culturales.<\/p>\n
La competencia y el acelerado cambio han llevado a las empresas informativas a grandes uniones y la conformaci\u00f3n de corporaciones m\u00e1s grandes. La multiplicidad de medios sociales ha configurado una multiplicidad de voces y fuentes de informaci\u00f3n que han ganado terreno en la atenci\u00f3n de las audiencias. Por tanto, nos encontramos ante una oferta diversificada de contenidos y la multiplicaci\u00f3n de canales que atienden a una \u00ablarga cola\u00bb de nichos de consumo informativo.<\/p>\n
Un factor primordial en la sociedad multimedia es la convergencia. Todos los medios y servicios tienden a converger para asegurar su supervivencia. La digitalizaci\u00f3n ha permitido a los medios de comunicaci\u00f3n de masas adaptarse a este nuevo entorno, estableciendo cambios a todos los niveles: empresarial, econ\u00f3mico, de producci\u00f3n, comercializaci\u00f3n, programaci\u00f3n y organizaci\u00f3n.<\/p>\n
Como se\u00f1al\u00f3 Cebri\u00e1n Herreros, la informaci\u00f3n multimedia es la integraci\u00f3n de sistemas expresivos escritos, sonoros, visuales, gr\u00e1ficos y audiovisuales en su sentido pleno. El multimedia acoge el sistema audiovisual y a\u00f1ade elementos como la interactividad, navegaci\u00f3n e hipertextualidad e hipermedialidad. Es la integraci\u00f3n de diversos sistemas y soportes en una red \u00fanica capaz de congregar todos los medios tradicionales, y la convergencia de varias empresas productoras o difusoras en una unidad superior que establece objetivos y estrategias para mayor rendimiento por sinergias entre medios.<\/p>\n
Jeff Jarvis, profesor de periodismo y bloguero de referencia (BuzzMachine), resum\u00eda la nueva l\u00f3gica organizativa y comercial de la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n ciberperiod\u00edstica: \u201cHaz lo que mejor sabes hacer y enlaza lo dem\u00e1s\u201d (Elola, 2010). Establece la necesidad de reorganizar los grandes grupos de comunicaci\u00f3n para satisfacer las nuevas necesidades de informaci\u00f3n solicitadas por los usuarios en la Red.<\/p>\n
En Espa\u00f1a es visible el hecho de que no se est\u00e1 llevando a cabo a\u00fan esa innovaci\u00f3n de contenidos de los medios tradicionales a un ritmo tan avanzado como cabr\u00eda esperarse (sobre todo si no se quiere perder a los espectadores,\u00a0principalmente a las audiencias m\u00e1s j\u00f3venes, cuya dieta medi\u00e1tica est\u00e1, de forma cada vez m\u00e1s evidente, en las plataformas de internet (YouTube,\u00a0<\/span>Twitch<\/a>…)\u00a0\u00a0y las redes sociales (Instagram, Tik Tok..)<\/p>\n<\/div>\n En los \u00faltimos a\u00f1os tambi\u00e9n se ha producido el nacimiento de multitud de medios de comunicaci\u00f3n exclusivamente digitales con unas dimensiones y pretensiones mucho m\u00e1s modestas. Una de las causas puede estar en el incremento de las cifras de desempleo entre los periodistas, por lo que deciden optar por el autoempleo, en muchos casos a trav\u00e9s de cooperativas. Esto es posible gracias a la reducci\u00f3n de costes que supone la creaci\u00f3n de un medio de comunicaci\u00f3n digital en comparaci\u00f3n con uno de los denominados tradicionales (peri\u00f3dico, radio o televisi\u00f3n). Aunque esta ventaja no sirve de nada si, como afirma el profesor de la universidad, Carlos III Borja Ventura, al final se ofrecen los mismos contenidos que el resto de medios. Seg\u00fan este periodista, hay que olvidarse de \u201ccontar lo que todos y salir a la calle a contar cosas que solo t\u00fa puedas contar<\/a>\u201c.<\/p>\n En otros casos, el nacimiento de estos nuevos medios de comunicaci\u00f3n exclusivamente digitales nacen con otras pretensiones y persiguen otros fines. Lo explica muy bien el catedr\u00e1tico de la Universidad Carlos III de Madrid, Carlos El\u00edas, en un pr\u00f3logo titulado \u201cLos diletantes como meros periodistas\u201d, que se puede encontrar en el volumen de Cuadernos Artesanos de Latina con el t\u00edtulo de \u201cViejo periodismo, nuevos periodistas\u201d.<\/p>\n Carlos El\u00edas, argumenta lo siguiente:<\/p>\n En Espa\u00f1a, por ejemplo, muchos prejubilados de TVE u otros medios tienen su\u00a0<\/span>blog<\/a>\u00a0<\/span>informativo e, incluso, han fundado peri\u00f3dicos digitales que apenas dan dinero, pero les otorgan poder y los mantienen visibles. Blogs como los de Isabel Paz, prejubilada de TVE, o webs como diariocritico.com de Fernando J\u00e1uregui, periodistadigital.com de Alfonso Rojo, o elplural.com de Enric Sopena, se mantienen porque sus autores pueden trabajar gratis porque no viven de ello, sino de su pensi\u00f3n o de sus indemnizaciones cuando dejaron los medios tradicionales, o de ambas. Re\u00fanen una mezcla imbatible: un gran oficio, producto de su gran experiencia en el periodismo tradicional, y la vida resuelta desde el punto de vista econ\u00f3mico. Imposible competir. En el otro extremo, est\u00e1n esos \u201cni\u00f1os bien\u201d, que por ser ricos no tienen por qu\u00e9 ser tontos. Es m\u00e1s, algunos son muy brillantes, que ven en el trabajo gratuito como periodistas una forma de realizaci\u00f3n personal o\/y de reconocimiento social. Solo as\u00ed se entiende que aguanten a\u00f1os trabajando de forma gratuita en los medios.<\/em><\/p>\n El actual escenario de medios en Espa\u00f1a se caracteriza, seg\u00fan\u00a0<\/span>\u00c1lvarez-Monzoncillo, Haro y L\u00f3pez-Villanueva<\/a>\u00a0<\/span>(2016), por:<\/p>\n La situaci\u00f3n provocada por la\u00a0<\/span>pandemia de la COVID-19<\/strong>\u00a0<\/span>ha supuesto un nuevo revulsivo tambi\u00e9n para el sector de la informaci\u00f3n. Como se\u00f1ala\u00a0<\/span>Andreu Casero-Ripoll\u00e9s<\/a>\u00a0<\/span>(2020) se trata de un impacto ambivalente, con efectos positivos y negativos.<\/p>\n Entre los positivos destaca:<\/p>\n Entre los aspectos negativos:<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbInternet, un espacio en constante transformaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb open=\u00bboff\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Seg\u00fan Raymond Kuzweil,la evoluci\u00f3n de Internet puede resumirse en:<\/p>\n No solo vivimos entre pantallas, las habitamos.\u00a0Las pantallas nos rodean facilitando un consumo individualizado de informaci\u00f3n caracterizado por:<\/p>\n En 2007,\u00a0Fumero, Roca y Encinar ya se\u00f1alaban cu\u00e1les son algunas de las claves de esta evoluci\u00f3n y que han modificado los usos de los internautas hacia nuevas costumbres y h\u00e1bitos en una segunda versi\u00f3n de la Web:<\/p>\n Podr\u00edamos resumir, de alguna forma, esta nueva perspectiva a partir de los siguientes principios:<\/p>\n El Internet actual se caracteriza por:<\/p>\n Otro aspecto clave del modelo de Internet actual es la personalizaci\u00f3n de contenidos basada en el perfilado de usuario, que influye decisivamente en la entrega de contenido.<\/p>\n Numerosas empresas y servicios web, incluyendo buscadores como Google, utilizan tecnolog\u00eda de rastreo y an\u00e1lisis del comportamiento de los usuarios para generar perfiles, que pueden ser gen\u00e9ricos o detallados dependiendo de si el usuario est\u00e1 registrado. Por ejemplo, ante la misma b\u00fasqueda realizada por dos usuarios diferentes, Google ofrece resultados adaptados a cada uno de ellos. Seg\u00fan las p\u00e1ginas de ayuda de Google, esto se basa en dos par\u00e1metros: si el usuario est\u00e1 conectado a su cuenta personal de Google, el buscador utilizar\u00e1 el historial web de esta cuenta como referencia; si el usuario no est\u00e1 conectado a su cuenta o no dispone de una, Google se gu\u00eda por las cookies que el navegador guarda durante un tiempo determinado al utilizar un buscador web. La personalizaci\u00f3n se ofrece por defecto, y si el usuario desea desactivarla, debe borrar su historial web en el primer caso o activar una opci\u00f3n dentro del buscador para inhabilitar la personalizaci\u00f3n en el segundo caso.<\/p>\n Esta funcionalidad implica una reducci\u00f3n del espectro de b\u00fasqueda del usuario. Aparte de las implicaciones que esto tiene para el propio usuario, esta funcionalidad podr\u00eda reducir la importancia de los esfuerzos de optimizaci\u00f3n de posicionamiento en buscadores (Search Engine Optimization o SEO) que realizan las webs. Adem\u00e1s, la IA est\u00e1 modificando la forma en que los buscadores priorizan y rankean los contenidos, dando mayor visibilidad a la informaci\u00f3n m\u00e1s relevante y actualizada, y desafiando a las estrategias tradicionales de SEO.<\/p>\n El uso de algoritmos avanzados para la personalizaci\u00f3n de contenidos, basados en sistemas de inteligencia artificial (IA), permite a las empresas ofrecer contenido que se adec\u00fae mejor a los intereses y gustos de los usuarios. Sin embargo, tambi\u00e9n genera preocupaciones sobre la invasi\u00f3n a la privacidad y la creaci\u00f3n de burbujas informativas, donde los usuarios acaban consumiendo solo aquello que reconfirma sus posiciones previas sobre cualquier asunto.<\/p>\n En los \u00faltimos a\u00f1os, esta tecnolog\u00eda, que anteriormente estaba al alcance de grandes compa\u00f1\u00edas, ha comenzado a estar disponible tambi\u00e9n para peque\u00f1as empresas y usuarios individuales, permiti\u00e9ndoles crear sus propios sistemas de personalizaci\u00f3n. Plataformas como Amazon Web Services (AWS), Google Cloud y Microsoft Azure ofrecen herramientas accesibles para la personalizaci\u00f3n de contenido y an\u00e1lisis de datos, democratizando el acceso a tecnolog\u00edas avanzadas de IA y big data.<\/p>\n Adem\u00e1s, los avances en computaci\u00f3n en la nube (cloud computing) y an\u00e1lisis computacional han potenciado estas capacidades. La nube permite a las empresas almacenar y procesar grandes vol\u00famenes de datos de manera escalable y flexible, facilitando la implementaci\u00f3n de sistemas de personalizaci\u00f3n complejos sin la necesidad de una infraestructura costosa. El an\u00e1lisis computacional avanzado, por su parte, permite extraer insights profundos y realizar predicciones precisas, mejorando la eficacia de las estrategias de personalizaci\u00f3n y optimizaci\u00f3n de contenido.<\/p>\n<\/div>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbLa era del\u00a0User Generated content\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb open=\u00bboff\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n\n
\n
\n
Internet, un espacio en constante transformaci\u00f3n<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
\n
Modelos de interfaz interactivos e inmersivos:<\/strong> Los dispositivos m\u00f3viles han consolidado su posici\u00f3n dominante en el acceso a Internet, impulsando el desarrollo de interfaces cada vez m\u00e1s interactivas e inmersivas. La realidad aumentada (AR) y la realidad virtual (VR) son ejemplos de tecnolog\u00edas que est\u00e1n redefiniendo la experiencia del usuario, permitiendo una interacci\u00f3n m\u00e1s intuitiva y envolvente con los contenidos digitales.<\/li>\nPersonalizaci\u00f3n de contenidos y servicios<\/h3>\n
La era del\u00a0<\/span>User Generated content<\/em><\/h2>\n